Здравейте!
Следния въпрос:
Във вторичната на трансформатор имам товар с cos(phi) =0,3.

В питанката се пита: колко ще е cos(phi) в първичната ?

Искаш точен отговор колко ще е, или питаш дали ще различен от колото във вторичната страна?
Мога да те насоча към векторните диаграми на трансформатор.
По бегли спомени ( мноооого бегли ) дефазирането на първичния ток спрямо първичното напрежение е колкото дефазирането на вторичното събрано ( векторно) с дефазирането при празен ход на трафа.
Обаче не разчитай на отговора ми да е верен .
Ако искаш мога да си разровя лекциите и учебниците за по-точен отговор.

При добро натоварване разлика почти няма. Но ако имаш импулси, изправители и т.н. или ако искаш точност става слооожно и не помня.

Под "добро натоварване" разбирам на 100 вата траф около 50 вата товар, максимум 80 или поне 10. Ама не и китайски ватове, де.

1kW = 1000W = 4000ChiW ? при cos(phi) = 2.8

Мерси за отговорите!

И аз изкарах формула, че е еднакво cos(phi), но един учебник твърди, че приведения към първичната намотка импеданс на товара е:
Z' = k*k * Zload * cos(phi) .

Z'-приведен към първичната намотка пълен товарен импеднс
k- коефициент на трансформация
Zload- импеданс на товара

Очевидно учебикът е в грешка

И по принцип става въпрос за идеален трансформатор

Е щом е иделен тр-р, нямаш грижи за нищо .
Тя тогава и ел мрежата ще е идеална и няма да я бърка косинс(ф) даже и 0 да е

Импедансът е комплексна величина и няма нужда от синуси и ноздри. Модул от импеданса е друга свирка ама ти за косинуса питаш...

Да бе, да, но понеже го видях записано в ръководство за проектиране и то на две места рекох да питам

Това всъщност не е за мен, а за един приятел, който се бори с проект по "Промишлена електроника" в "реномирано" столично училище. Та там има една патица (изпълнява длъжността учител, но е проста като галош), на която момчето се опитало да покаже как се извежда формулата, а тя му се разкрещяла "не се занимавай с глупости, направи го както е в учебника..." и го отрязала.

Училището е СПГЕ "Джон Атанасов" (бившия Техникум по електроника "Ленин")
Името на патицата- Левена Петрова.

Все повече се убеждавам, че за образование като това пари не трябва да се дават.

Имаше един лаф, че образованието е анахронизъм , демек учат те на на нещо , дет му е минало времето ... Бих допълнил, особенно в наше село (държава) ...

На нищо не му е минало времето - заблуждаваш се. Друг е въпроса че тия учители знаят само нещо теоретично и не могат да дадат елементарен пример защо аджеба това е важно. Е аз ще ти дам. Единия от проектите по които работя - генератор, трифазен, 1,5 kW. Трифазен грец и товар - ама ядец - всичко свирна на 3-ти хармоник. Сега се чудим как да направим системата да не свири. Генератора не може да се променя. Принципно в него е проблема - грешно е проектиран, ама няма време да се променя.